04/01 – Zvýšenie platov a prestíže učiteľov

Zvýšiť spoločenské postavenie učiteľa na úroveň zodpovedajúcu jeho úlohe v spoločnosti – formovať budúce generácie a udržiavať hodnoty poznania, slobody a kultúry. Cieľom je zabezpečiť spravodlivé odmeňovanie, moderné pracovné podmienky a trvalý profesijný rast učiteľov. Učiteľ nemá byť len prenášač učiva, ale mentor, tvorca a sprievodca – pilier dôvery a kultivácie spoločnosti. Učiteľ je základom každej reformy – bez jeho uznania a motivácie zostane školstvo neefektívne a formálne. Ak štát investuje do učiteľov, investuje do budúcnosti – do kriticky mysliacich občanov, ktorí rozumejú svetu a jeho hodnotám. Prestíž učiteľa musí byť obnovená nielen cez plat, ale aj cez dôveru, slobodu a podporu jeho poslania.

Opatrenia:

  • Zákon o spoločenskom postavení učiteľa, jasne definuje práva, povinnosti a spoločenské uznanie.
  • Minimálnu mzdu učiteľa na 120 % priemernej mzdy, s cieľom dosiahnuť 150 % do roku 2030.
  • Kariérny rast na základe kvality a prínosu, nie dĺžky praxe – systém hodnotenia s bonusmi za inovácie a výsledky.
  • Grantový systém pre aktívnych učiteľov – podpora projektov, tvorby digitálnych materiálov a výmenných pobytov.
  • Štátne programy motivácie pre mladých pedagógov – odpustenie časti študentských pôžičiek a štartovacie bonusy.
  • Mentoringový systém – skúsení učitelia ako sprievodcovia nových kolegov.
  • Digitálne vybavenie škôl a učiteľov – notebook, softvér a cloudová infraštruktúra ako štandard.
  • „Učiteľ ako inovátor“ – podpora projektov, ktoré prinášajú nové prístupy k výučbe.
  • Komunitné a spoločenské aktivity škôl – posilnenie prepojenia učiteľov s rodičmi a verejnosťou.
  • Systém hodnotenia kvality vzdelávania, ktorý podporuje rozhodovanie, nie kontrolu – identifikuje potreby škôl a učiteľov.

Väzby na iné sekcie:

  • Sekcia 2 (Ekonomika): vzdelaní pracovníci ako základ ekonomickej produktivity.
  • Sekcia 3 (Sociálna spravodlivosť): rovný prístup ku kvalitnému vzdelaniu v celom Slovensku.
  • Sekcia 7 (Digitálna spoločnosť): digitalizácia škôl a profesijný rast učiteľov cez e-learning.

Pilotné projekty:

🧩 „Učiteľ 2030“ – národný program valorizácie platov, profesijného rastu a spoločenského uznania učiteľov.
🧩 „Digitálny pedagóg“ – projekt na modernizáciu výučby, vybavenia a digitálnych kompetencií učiteľov.
🧩 „Škola ako komunita“ – iniciatíva prepájajúca školu, rodičov a miestnu samosprávu.

Možné financovanie:

  • Európsky sociálny fond (ESF+) – vzdelávanie a ľudské zdroje.
  • Partnerstvá s univerzitami, technologickými firmami a samosprávami.